家校社协同育人是创立教学强国的紧急恳求，是落实树德树人底子职分的紧急支柱。近年来，四川省成城市青羊区紧扣教学强区创立进展恳求，紧抓协同育人长效机造创立，以青羊区家校社协同育人家庭教学引导办事为起点，聚焦

　　青羊区正在饱动校家社协同育人的流程中，起初从顶层策画入手，修建了科学编造的机合架构和运转机造，通过组筑“教联体”，为协同育人的体例化、机造化、常态化奠定坚实根基，凝固成育人协力。

　　加强机合保护。青羊区当局高度珍爱家校社协同育人作事，2016年，造造了由区文雅办、区教学局、区合工委等七部分构成的家庭教学协作携带幼组，2023年归口至“青羊区委教学作事携带幼组”，兼顾协作全区家校社协同育人的各项作事。通过跨部分合营，有用破解了协同育人正在机能部分间的作事壁垒，变成了“当局主导、部分联动、教学兼顾、家庭主体、社会插足、媒体传布”的家校社协同育人新形式。

　　加强机造保护。勾结区域实质，针对影响学生身心壮健滋长的出色题目，青羊区从2015年出手，持续出台了《青羊区合于巩固家庭教学作事的实践计划》《合于巩固学校家庭社会协同育人三年举措安放》等5项配套文献，昭着了协同育人的标的、职分、步调和家庭教学引导职守主体，为全区家校社协同育人作事供给了有力的轨造保护。2016年起区内财务预算每年设立家庭教学专项经费，截至目前，已累计进入资金达1200万元。

　　加强评估保护。青羊区将家校社协同育人家庭教学引导作事纳入学校办学评估系统。侦察目标分为两种，根基目标占60%，特点目标占40%，通过对家长学校、部队创立、科研保护等方面的评估，勉励学校插足协同育人的内圆生机，饱舞学校创筑家校社协同育人的长效机造。青羊区创办“家庭教学星级评判主见”，按期对家长举办评讯断星，启兴家长器重以身作则，正在潜移默化中升高家庭职守主体认识。目前，已评出四星级家长11792名、五星级家长2531名，极大地升高了家长插足协同育人的主动性。

　　同时，青羊区通过称赞激劝先辈引颈，举办系列抢先创优营谋，推进家校社协同育人作事的深化发展。目前已评出四星级家委会30个、五星级家委会352个、区级家庭教学树模校21所、市级家庭教学树模校6所、省级家庭教学树模校2所。

　　正在平台搭筑方面，青羊区器重线上线下相勾结，修建全方位、多目标的家校社协同育人平台，为家长、学生和社会供给了便捷、高效的办事。

　　拓展“家长学校”进修平台，变成三级网格构造。2023年，青羊区家长学校改名为“成城市家长学校青羊辨别校”，兼顾全区学校、街道子校作事。革新地正在67个社区创筑“点校”，变成了“分校+子校+点校”三级网格构造。通过做强分校、做优子校、做亮点校，家长学校成为区域家庭教学的紧急平台。

　　组筑“协同育人定约”运转平台，推进上风互补。青羊区正在2024年组筑了“校家社协同育人定约”，整合辖区内企工作单元、各社会资源单元，协同发展协同育人营谋。定约成员搜罗百所学校、千个社会单元、万个学生家庭，通过按期发展大型共育营谋，推进了家校社之间的资源共享和上风互补。

　　使用“线上线下”资源平台，拓宽办事渠道。青羊区革新“3+2”教室样子，即固定教室、滚动教室、直播教室三类通用式教室和特需教室、亲子教室两类需求式教室。通过创筑“家风创立核心”“家庭教学名师作事室”“社区加油站”“聪颖父母进修沙龙进社区”等平台，让家校社协同育人家庭教学引导办事正在社区落实落地，让家长正在家门口就能享福到高质料、容易、飞速的家庭教学引导办事。同时，整合线上资源，启兴家长使用碎片功夫举办收集进修，开明了电话征询专线期等线万人次。通过线上线下的格式，共举办家庭教学讲座2300余场，青羊区的家庭教学引导办事告竣了多维度、立体化全遮盖。

　　目前，青羊区曾经变成“计谋饱舞、专业发动、平台联动、评判促动”的“四轮”驱动形式。正在计谋饱舞方面，青羊区出台了多项配套文献，供给了轨造保护；正在专业发动方面，研发了“637需求组合式家庭教学课程系统”，该课程系统涵盖6个年纪段即准父母段、早教段、学前段、幼学段、初中段和高中段，变成修身齐家、育子树人、家校社共育3个课程模块和滋长境遇、教学格式、身心壮健、习性养成、品行塑造、家校疏导和家校社协同7个课程种别，共347个焦点供家长和学校选用。正在平台联动方面，青羊区家庭教学引导核心动作合键平台，联动四川博物馆、杜甫草堂、金沙遗址博物馆、四川省藏书楼等场馆资源，有用推进学校与社会资源整合。正在评判促动方面，青羊区创办的协同育人“家庭教学星级评判主见”，有用将家庭教学引导办事功劳向及格家长、杰落发长、聪颖家长转化。

　　正在资源整合方面，青羊区器重发掘和使用百般资源的无穷潜力，通过优化筑设和高效使用，为家校社协同育人供给了有力增援。

　　整合社教资源，告竣同频共振。青羊区依托社会资源筑成社区劳动教学基地12个、校表1公里劳动教学践诺基地66个。各中幼学幼儿园勾结本校实质，足够使用史籍文明、风土着情等育人资源，变成了各具特点的“教联体”作事形式，如馆校联袂的“史籍印记”教联体、医校共进的“壮健同业”教联体、体教调解的“生机校园”教联体、警校同步的“安静港湾”教联体等。2025年2月，正在教学部根基教学司公布寰宇《家校社协同育人“教联体”作事范例案例》名单中，成城市东坡幼学的“多方联动、多方共振、家校社协同共绘劳动教学齐心圆”案例凯旋入选。

　　整合文明资源，提拔育人品德。青羊区发掘“勤奋餐”、十二桥、辛亥保途牵记碑、川军抗战阵亡将士牵记碑等赤色文明资源；文翁石室、宽窄巷子、科技馆、成飞焦点公园等科技文博资源，举办亲子践诺体验教室等营谋。革新打造“街巷亲子游”家校社研学品牌，研发“赤色文明”“文翁文明”“少城文明”等5条体验式街巷游线途，有用丰巨室长和学生的心灵文明生存，提拔育人的品德和内在，每年办事学生家长5万人次。

　　整合“五老”资源，告竣科研领航。青羊区坚决科研引颈家校社协同育人家庭教学引导办事的初心，永远以题目为导向，足够调动和阐扬“五老”（老校长、老党员、老德育作事家、老班主任 、老西宾 ）的科研上风，让“银发气力”正在“教联体”创立中展露才力。正在“五老”主动插足下，青羊区连接14年继承并达成亲庭教学国度课题4项、省级课题2项，荣获国度级一等奖和四川省公民当局2021年根基教学教学功劳一等奖。正在寰宇“树德树人与家校社协同育人”家庭教学公然课上先容了“青羊形式”。

　　青羊区通过整合教学、文明、社区等多周围资源，高度器重跨界调解正在家校社协同育人中的运用，变成了拥有地区特点的家庭教学课程系统和营谋品牌。2023年，寰宇首批“‘家—校—馆’定约”造造典礼正在青羊实行，草堂幼学以“活态博物馆”为理念的“阐扬多方协力，修建家校社协同育人‘教联体’案例，凯旋入选“2024年中国根基教学革新案例”。结实的科研与践诺，对引导家长办理家庭教学中碰到的困难和棘手题目供给了强有力的智力增援。

　　青羊区器重人才部队创立，组筑了专家团队、引导师团队、理思者团队三支人才部队，为告竣“教联体”各主体精细勾结、家校社协同育人赋能。

　　跨界专家团队，知足多元需求。全区咸集教学学、心思学、办理学、社会学、玄学、养分学、运动学等周围专家学者，组筑了跨界的专家团队。诸君专家按期为全区中幼学、幼儿园供给多样化的家长学校特点课程，同时为学校家庭教学引导作事把脉问诊。目前专家团队有110人，足够知足家长家庭教学多元化需求。

　　加强西宾团队，提拔引导本领。青羊区高度珍爱西宾部队正在家校社协同育人中的症结效力。通过引进、调换、培训等格式，现有持证上岗的引导师2000余人，确保每个学校具有10—20名有天禀的家庭教学专业引导师，可实时对家长的平常性题目、中心难点题目、性格化题目举办精准帮扶。同时，将新进西宾、新晋班主任家庭教学引导专业本领提拔的培训，纳入年度西宾营业侦察，提拔了西宾的家校疏导水准。

　　强壮理思者团队，集结家长气力。“青羊爸爸”“青羊妈妈”“家长义工团”“家长讲师团”都是青羊区理思者的代名词，人数已冲破2000人，他们既是家庭教学引导办事的受益者，也是家庭教学引导办事的插足者，他们搜集家长需求、反应家长志愿、主动机合家长插足协同育人营谋，阐扬着领导家长滋长的效力。2023年，造造了首届“青羊家长讲师团”，讲师团成员受邀到学校、社辨别享教学经历，以传帮带的格式，领导家长协同办理题目。

　　面向另日，青羊区将讲究贯彻落熟练正在寰宇教学大会上紧急说话心灵，把《家校社协同育人“教联体”作事计划》抓得更细、落得更实，以区域为主体，牵引发动学校、家庭、社会同向同业、协同发力；以推进学生“壮健愉速滋长”为标的，创筑权责真切的“教联体”协同联动系统；以学校为圆心，优化使用学校、家庭、社会育人资源；以“家有良方、校有良教、社有良帮”为愿景，奋力谱写教学强国创立的青羊篇章。

　　（作家何媛系成城市青羊区教学局局长，陈杰系成城市青羊区教学局副局长，余元戎系成城市青羊区教学局德体卫艺科掌握人。本文执笔人尚有李良兵，系成城市青羊区家庭教学引导核心常务副主任）